Otra de las iniciativas del Departamento de Filosofía en este Mucho Más Mayo han sido los "carteles para pensar" en los que, a partir de una foto de un espacio urbano deteriorado se invita a pensar posibilidades desde un espacio para mayores o un lugar de juegos infantiles hasta un poema breve.
Estos carteles se han colocado en la vía pública, en escaparates y, como el que se muestra, en nuestro propio instituto.
Dada la importancia de la inteligencia emotiva, observamos que una de las maneras de fomentar esta habilidad, podría ser mejorar los parques públicos. Tras visitar varios parques en nuestra ciudad, notamos que la mayoría se encontraban en condiciones pésimas, tanto en términos de higiene como de disponibilidad de elementos de juego. Muchos de ellos apenas contaban con un tobogán o unos columpios. Por lo que muchas familias dejaron de utilizar estas instalaciones, llevando a que muchas de ellas desaparecieran por el poco uso y, hoy en día, esas zonas están desaprovechadas.
A raíz de esto, llegamos a la conclusión de que la mayoría de estos parques necesitan reformas, o incluso, la creación de nuevos espacios. Los parques son lugares donde se reúnen numerosos niños, y son entornos ideales para el desarrollo y mejora de habilidades sociales, lo que influye positivamente en su inteligencia emocional. Además, en estos espacios, los niños aprenderán a empatizar, respetar y cuidar las instalaciones. Sugerencias para enriquecer esta propuesta:
Diseño inclusivo y variado: Se recomienda asegurar que los parques cuenten con diversidad de juegos y áreas de recreación que fomenten la interacción social, la imaginación y la creatividad. También, es esencial considerar la accesibilidad para niños con discapacidades, garantizando así la inclusión de todos los niños en el disfrute del espacio.
Programación continua: Se propone implementar un programa regular de actividades que estimulen el desarrollo emocional y social de los niños. Esto podría abarcar talleres de arte, música, teatro y juegos cooperativos, entre otros.
Educación ambiental: Los eventos de cuentacuentos y otras actividades relacionadas con el medio ambiente constituyen una excelente oportunidad para concienciar a los niños sobre la importancia de cuidar su entorno. Temas como la conservación de la naturaleza, el reciclaje y la sostenibilidad pueden ser abordados de manera efectiva durante estas actividades.
Participación comunitaria: Involucrar a la comunidad en el proceso de diseño, mantenimiento y programación de los parques puede incrementar el sentido de pertenencia y responsabilidad hacia estos espacios.
Mantenimiento regular y limpieza: Es crucial establecer un plan de mantenimiento sólido para garantizar que los parques estén siempre limpios y seguros. Esto puede implicar la contratación de personal dedicado o la organización de grupos de voluntarios comprometidos con la tarea.
En conclusión, la mejora de los parques públicos y la promoción de actividades que fomenten la inteligencia emocional y el desarrollo social en la niñez representan una inversión valiosa en el bienestar de la comunidad. Con un enfoque integral que aborde aspectos como el diseño, la programación, la participación comunitaria y la educa
¡Bienvenidas y bienvenidos a nuestro blog! Somos un grupo de estudiantes de Psicología y Biología compuesto por : Darío López, Alejandro Peñalver, Cristina Moreno, Héctor Svensson, Daniela Guil y Paloma Gomez. Nos hemos unido para explorar el tema de la inteligencia desde perspectivas distintas e inesperadas.
En esta sección nos sumergimos en el mundo de la inteligencia vegetal donde exploramos la inteligencia desde una perspectiva psicológica.
A través de investigaciones actuales y reflexiones profundas analizaremos la inteligencia de las plantas, desafiando nuestras ideas preconcebidas y ampliando nuestro entendimiento de lo que significa ser "inteligente".
Todo sin perder de vista la ciudad en la que vivimos y la posibilidad de desarrollar proyectos que sumen la inteligencia vegetal a la humana para cohabitar en un ecosistema urbano construido con la participación de todas y todos.
Hoy en día se le da mucha importancia al cuerpo y al físico de la gente, fomentando así la salud y el bienestar físico.
Si bien esto es algo positivo, no debemos dejar atrás, o darle menos importancia a la salud mental, aunque se le esté también dando más importancia con el paso del tiempo, la lucha por la visibilización de la salud mental sigue en pie en base a gente que no le da aún la importancia que esta requiere.
En este trabajo fomentamos la importancia de la salud mental , y en específico como las plantas ayudan considerablemente a esta. Es un tema el cual no esta visibilizado hoy en día, y nosotros como la nueva generación de jóvenes que se encargaran del futuro el día de mañana, nos vemos en la necesidad de hablar de estos temas para concienciar a la multitud.
En nuestra ciudad el ayuntamiento realizó 10 parques para hacer ejercicio y así cautivar a la gente de la importancia de este hoy en día.
Nosotras y nosotros, alumnado de 2 BACH C lanzamos la propuesta al ayuntamiento de hacer bajo el mismo concepto, una idea distinta: Replantar 10 zonas de la ciudad para llenar esta de color y vitalidad, fomentando la importancia de las plantas y la vegetación en general a los jóvenes y como esta es de gran relevancia en nuestro día a día como contamos en nuestro proyecto en el que explicamos la importancia de esta en la salud mental.
