Otra de las iniciativas desarrolladas durante el festival ha sido la de distribuir citas filosóficas por farolas y muros de la ciudad. Procedentes de una situación de aprendizaje desarrollada en la segunda evaluación en los grupos 1º A y E de Bachillerato, su presencia callejera quería servir para promocionar en propio blog y hacer pensar. a la vez.
Siguen algunos ejemplos:
LA SALUD MENTAL CON RESPECTO A LA MENTE Y LA INTELIGENCIA
Para comprender la conexión entre la salud mental, la mente y la inteligencia, es fundamental tener en cuenta diversos elementos. La salud mental se refiere al bienestar emocional, psicológico y social de una persona, mientras que la mente es el conjunto de facultades cognitivas y emocionales que nos permiten procesar información y tomar decisiones. La inteligencia, por su parte, se relaciona con la capacidad de aprender, razonar, resolver problemas y adaptarse a nuevas situaciones.
Cognición y salud mental: La inteligencia juega un papel en nuestra capacidad para procesar y entender la información de nuestro entorno, lo que puede influir en nuestra salud mental. Una mente inteligente puede ser más hábil para identificar patrones, encontrar soluciones y manejar el estrés de manera efectiva.
Perspectiva y autoconciencia: La inteligencia contribuye a la autoconciencia y la capacidad de reflexionar sobre nuestras emociones, pensamientos y comportamientos. Una mente inteligente puede ser más consciente de sus propias necesidades emocionales y buscar ayuda cuando sea necesario para mantener una buena salud mental.
Prevención y gestión: La inteligencia puede ser útil en la prevención y gestión de problemas de salud mental. Las personas con mayores habilidades intelectuales pueden ser más proactivas en la identificación de factores desencadenantes de problemas mentales y en la búsqueda de estrategias para afrontarlos.
Es esencial recordar que la salud mental es un aspecto complejo que involucra múltiples dimensiones, y la inteligencia es solo uno de los muchos factores que pueden influir en ella. Mantener un equilibrio emocional, buscar apoyo cuando sea necesario y desarrollar habilidades para afrontar los desafíos son aspectos clave para preservar la salud mental. En caso de experimentar dificultades emocionales importantes, es recomendable buscar la ayuda de profesionales especializados en salud mental.
Nota: No se ha encontrado referencia alguna a la autoría de la ilustración.
PROPUESTAS PARA LA CIUDAD
Espacios verdes: Ampliar y mejorar los parques existentes, como el Parque Torres, agregando más áreas de recreación y zonas ajardinadas para proporcionar lugares de relajación y esparcimiento para los residentes.
Diseño urbano intuitivo: Modernizar la señalización en el casco antiguo y áreas turísticas para facilitar la orientación de los visitantes y mejorar la experiencia turística.
Estimulación sensorial: Promover la instalación de esculturas y obras de arte en espacios públicos, como la Plaza del Ayuntamiento, para enriquecer el entorno urbano y fomentar la apreciación del arte entre los residentes.
Promoción de actividad física: Fomentar el uso de las rutas de senderismo en las cercanías de la ciudad, como la Ruta del Cabezo de la Fuente, y desarrollar más infraestructuras para el ciclismo urbano.
Acceso a educación continua: Establecer programas de educación para adultos en centros comunitarios y bibliotecas para que los residentes puedan continuar aprendiendo y desarrollando sus habilidades cognitivas.
PROPUESTAS PARA LA MEJORA DE INTELIGENCIA EN EL INSTITUTO
Un buen lugar para desarrollar y mejorar la inteligencia de los jóvenes en lo relativo a los procesos cognitivos es el instituto. Algunas propuestas útiles para ello pueden ser las siguientes:
Entrenamiento de memoria y atención mediante el desarrollo de programas de entrenamiento que mejoren la memoria y la atención de los estudiantes. Aquí serían útiles juegos de memoria, ejercicios de concentración y mindfulness.
Desarrollo de habilidades de resolución de problemas mediante la creación de actividades que fomenten el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Son ejemplos los rompecabezas, juegos de roles o debates sobre situaciones de la vida real.
Programas de desarrollo del pensamiento creativo con talleres que estimulen la creatividad y la imaginación de los estudiantes. Un buen enfoque para ellos sería la inclusión del pensamiento lateral, la lluvia de ideas y la resolución de problemas no convencionales.
Promoción de habilidades sociales y emocionales organizando programas que enseñen habilidades sociales y emocionales, como la inteligencia emocional, la empatía y la comunicación efectiva. Esto contribuye a mejorar la inteligencia interpersonal e intrapersonal de los estudiantes.
Evaluación y seguimiento del desarrollo cognitivo de los alumnos por parte del equipo docente utilizando herramientas de evaluación para medir el desarrollo cognitivo de los estudiantes a lo largo del tiempo. Esto hará posible la identificación de áreas de mejora y ajustar los programas educativos en consecuencia.
Talleres sobre métodos de estudio efectivos que informen sobre técnicas de estudio eficaces, como la organización del tiempo, la toma de apuntes y la elaboración de mapas mentales. Esto puede ayudar a los estudiantes a optimizar su aprendizaje y mejorar su rendimiento académico.
Implementación de programas de estimulación cognitiva que incluyan actividades diseñadas para estimular diferentes áreas del cerebro, como el lenguaje, la percepción visual y la resolución de problemas matemáticos.
Explorando los misterios de la mente.
¿Alguna vez te has preguntado qué sucede dentro de tu cabeza cuando resuelves un problema complicado, memorizas una lista larga de palabras o tomas una decisión difícil? Somos Clara, Cecilia, Paola y Andrea, bienvenidos al misterioso mundo sobre los procesos cognitivos superiores!!!
¿Qué son los procesos cognitivos superiores?
Los procesos cognitivos avanzados son como los superhéroes de la mente. Se encargan de las tareas más desafiantes y complejas que enfrentamos a diario. Imagínalos así: mientras que los procesos cognitivos fundamentales, como la atención y la percepción, nos ayudan a procesar la información de manera básica, los procesos cognitivos superiores nos capacitan para llevar a cabo actividades más complejas, como el razonamiento, la planificación, la resolución de problemas y la toma de decisiones.
¿Cómo funcionan estos procesos en la mente humana?
Bien, aquí es donde las cosas se vuelven realmente fascinantes. Imagina que tu mente es como una computadora de última generación, y los procesos cognitivos superiores son los programas más avanzados que ejecuta. Estos procesos involucran una red compleja de regiones cerebrales trabajando juntas en perfecta sincronización.
Por ejemplo, cuando resuelves un rompecabezas, tu mente utiliza la memoria para recordar pistas anteriores, la concentración para enfocarse en las piezas clave y la capacidad de resolver problemas para encontrar la solución. Es como si tu mente estuviera equilibrando múltiples tareas simultáneamente, ¡y todo en cuestión de segundos!
¿Por
qué son importantes estos procesos para la inteligencia?
Los procesos cognitivos superiores son la esencia misma de lo que consideramos inteligencia. Nos permiten adaptarnos a nuevas situaciones, aprender de nuestras experiencias y tomar decisiones informadas. Sin ellos, estaríamos atrapados en un mundo de respuestas automáticas y comportamientos predecibles.
Imagina que estás en una situación de emergencia: necesitas tomar una decisión rápida para salvarte a ti mismo y a los demás. Aquí es donde entran en juego tus procesos cognitivos superiores. Te permiten evaluar la situación, considerar tus opciones y tomar la mejor decisión posible dadas las circunstancias.
Los procesos cognitivos superiores son la joya de la corona de la mente humana. Nos permiten realizar tareas complejas y adaptarnos a un mundo en constante cambio. Al comprender cómo funcionan estos procesos, podemos apreciar mejor la maravilla y el poder de nuestra propia inteligencia. ¡Así que adelante, desafía a tu mente y explora los límites de tu inteligencia!
Nota: No se ha podido acreditar la autoría de las imágenes cara a reconocimiento de los derechos sobre las mismas.
