martes, 30 de abril de 2024

LA INTELIGENCIA DE LOS ANIMALES:

Más allá de los estereotipos la inteligencia animal es un tema fascinante que desafía nuestros conceptos preconcebidos sobre el mundo no humano que nos rodea. A menudo, tendemos a subestimar la capacidad cognitiva de otras especies, pero la ciencia está revelando cada vez más ejemplos de la asombrosa inteligencia que existe en el reino animal.


1. Capacidad de Aprendizaje

Los animales tienen una sorprendente capacidad de aprendizaje. Desde los perros que pueden entender cientos de palabras y comandos hasta los primates que pueden aprender a usar herramientas, las habilidades de aprendizaje de los animales son notables. Un ejemplo clásico es el cuervo, que ha sido observado utilizando palos para extraer insectos de los troncos de los árboles, mostrando una comprensión básica de la física y las herramientas.


2. Resolución de Problemas

Muchas especies demuestran una habilidad impresionante para resolver problemas. Las ratas de laboratorio, por ejemplo, han sido estudiadas por su capacidad para encontrar soluciones creativas en laberintos complejos. Los elefantes también son conocidos por su capacidad para resolver problemas, como abrir cerraduras simples o encontrar fuentes de agua en entornos difíciles.


3. Comunicación y Socialización

La inteligencia no se limita al pensamiento abstracto, sino también a las interacciones sociales. Las ballenas, por ejemplo, tienen complejos sistemas de comunicación que les permiten coordinar actividades y transmitir información entre individuos. Los monos capuchinos también son excelentes ejemplos, ya que utilizan gestos y sonidos para comunicarse de manera efectiva dentro de su grupo.



4. Memoria y Planificación

Los animales también exhiben una impresionante memoria y capacidad de planificación. Las ardillas, por ejemplo, entierran y recuperan miles de nueces cada año, recordando la ubicación de cada una. Los chimpancés han sido observados planificando cuidadosamente sus acciones, como llevar herramientas específicas para obtener comida.


5. Emociones y Empatía

La inteligencia animal también abarca el mundo emocional. Los perros son un ejemplo claro de esto, ya que muestran una comprensión profunda de las emociones humanas y pueden actuar en consecuencia para consolar, proteger o alegrar a sus compañeros humanos. Los elefantes, conocidos por su fuerte vínculo social, también muestran signos de empatía y compasión hacia otros miembros de su manada.


En resumen, la inteligencia animal es diversa y sorprendente. Va más allá de la capacidad de resolver problemas y abarca la comunicación, la empatía, la memoria y mucho más. Al comprender y apreciar la inteligencia de los animales, no solo ganamos un mayor respeto por ellos, sino que también ampliamos nuestra comprensión de lo que significa ser inteligente en este vasto mundo que compartimos.



En cuanto a la inteligencia emocional de los animales:

En el reino animal, las emociones son una fuerza poderosa que guía el comportamiento y las interacciones. A menudo, tendemos a atribuir la inteligencia emocional exclusivamente a los seres humanos, pero la verdad es que el mundo animal también exhibe sorprendentes muestras de esta capacidad. En esta exploración, desvelaremos los fascinantes aspectos de la inteligencia emocional en los animales, demostrando que la empatía, el afecto y la comprensión no son exclusivos de nuestra especie.


1. Empatía en el Reino Animal: La empatía, la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de otros, es una cualidad que trasciende las barreras de la especie. Ejemplos de esto pueden encontrarse en animales como los elefantes, quienes muestran profunda compasión hacia sus congéneres en momentos de dolor o pérdida. Además, estudios han revelado que ciertos primates, como los chimpancés y los bonobos, son capaces de consolar a individuos afligidos, ofreciendo consuelo a través del contacto físico y vocalizaciones tranquilizadoras.


2. Reconocimiento de Emociones: La capacidad de reconocer y responder a las emociones de otros es otro indicador clave de la inteligencia emocional. Por ejemplo, los perros han demostrado ser expertos en la lectura de las señales emocionales de los humanos, adaptando su comportamiento para brindar apoyo emocional cuando es necesario. Asimismo, estudios con animales como las ratas han revelado que son capaces de distinguir entre expresiones faciales asociadas con emociones positivas y negativas, lo que sugiere un nivel de comprensión emocional sorprendente.


3. Vínculos Sociales y Apego: Los lazos emocionales que los animales establecen entre sí y con los seres humanos son evidencia de su capacidad para formar relaciones significativas. Por ejemplo, las ballenas jorobadas muestran un comportamiento de cuidado cooperativo hacia los miembros de su grupo, mientras que los perros, a través de su lealtad y afecto hacia sus dueños, ilustran la profundidad del apego emocional en el mundo animal.


4. Resiliencia y Adaptación: La inteligencia emocional también se manifiesta en la capacidad de los animales para enfrentar desafíos y superar adversidades. Las orcas, por ejemplo, han desarrollado estrategias colaborativas para cazar presas difíciles, demostrando un alto nivel de coordinación emocional. Del mismo modo, las comunidades de primates han mostrado una notable capacidad para adaptarse a cambios en su entorno social y ecológico, destacando la importancia de la flexibilidad emocional en la supervivencia.


En última instancia, la inteligencia emocional en el reino animal nos recuerda que las emociones son una fuerza universal que moldea nuestras interacciones y experiencias. Al reconocer y apreciar las complejas manifestaciones de la inteligencia emocional en diversas especies, ampliamos nuestra comprensión de la naturaleza humana y fortalecemos nuestro vínculo con el mundo natural que nos rodea.


GRUPO 3: 

Edgar Barrios Lorenzo, 

José Luis Saura Saura, 

Jorge del Castillo Cervantes, 

Noemí Páez Moreno 

y Carla Mendoza Navarro.

viernes, 26 de abril de 2024

LA CIUDAD DE LOS CUIDADOS

«Cartagena Piensa» es un programa público de pensamiento y cultura científica sostenido por la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Cartagena y organizado por un grupo de ciudadanas y ciudadanos (grupo promotor)  empeñado en incorporar el pensamiento, la filosofía y la cultura científica en el devenir cotidiano de la programación cultural de nuestro municipio. 

Las personas que lo impulsan entienden que es una necesidad cara a la formación de una ciudadanía crítica que tenga capacidad de intervenir en los debates que conforman una democracia participativa y de calidad.

No sólo comparten objetivos con algunos de los objetivos que la legislación marca para el Bachillerato, si no que además aportan toda una serie de recursos, fruto de las conferencias, presentaciones de libros y otras iniciativas que organizan, que son una fuente de recursos para profundizar en nuestras materias.

Es el caso del video que compartimos, presentación del libro "La ciudad de los cuidados", de Izaskun Chinchilla, que nos ha permitido profundizar en cuestiones de urbanismo y salud mental en la asignatura de Psicología y que recogemos en este blog porque creemos que es un recurso aún en vigor para pensar y crear con la ciudad, el arte y la psicología como herramientas en este Mucho Más Mayo.



«Tras décadas de industrialización, nuestras ciudades, en sus dimensiones física y legislativa, son lugares orientados a la productividad. En ellas se puede repartir mercancías, publicitar un producto comercial o conducir para ir a trabajar. Pero son también un medio más hostil para las actividades no vinculadas a lo productivo: poder elegir dónde sentarse y descansar, usar un baño público, beber agua limpia sin pagar, respirar aire no contaminado, divertirse sin consumir o pasear sin mojarse cuando llueve son grandes hazañas en las ciudades actuales. El privilegio del que han gozado las actividades productivas y quienes las ejercen ha llevado a negar las diversas características biológicas y subjetivas de sus habitantes y el carácter multidimensional de la ciudad, convirtiéndose en un principio cultural y una práctica política. Esta constatación arroja sobre quienes diseñan y gobiernan la ciudad una gran responsabilidad: sus decisiones y su gestión reparten las oportunidades de forma desigual entre sus habitantes. Pero también abre un campo extenso de alternativas que pueden presentar una visión integradora de la economía, el medio ambiente y la salud de una ciudadanía diversa.»

Izaskun Chinchilla es doctora arquitecta y catedrática de Práctica Arquitectónica en la Bartlett School of Architecture (Londres). Es una de las pocas mujeres en España que regenta su propio estudio de arquitectura, Izaskun Chinchilla Architects. Ha recibido el reconocimiento de la RIBA como miembro extranjero honorífico. Reivindica para su profesión un compromiso fuerte con la innovación crítica, vinculando la arquitectura con la ecología, la sociología o la ciencia.

Fuente: Cartagena Piensa 

Una apuesta por lo colectivo.


El desarrollo de los proyectos del IES Jiménez de la Espada en M+M tiene un carácter en el que lo colectivo se suma a las investigaciones y creaciones individuales para abarcar un mayor campo y dotar a las ideas de partida de la máxima pluralidad posible.

En este sentido para el diseño de este blog, la configuración de los distintos aportes así como la elaboración de los carteles y hojas informativas a difundir durante el festival, se han constituido distintos grupos de trabajo. 

Sobre la base de ellos se reclama una autoría colectiva derivada de la puesta en común en el aula.

Igualmente se invita al resto de alumnas y alumnos del IES y a la ciudadanía en general a hacer crecer el blog con sus propios aportes.

Los grupos constituidos son:

Grupo 1: Clara López, Paola González, Andrea García y Cecilia García.

Grupo 2: Darío López, Paloma Gómez, Cristina Moreno, Alejandro Peñalver, Daniel Guil, Héctor Svensson.

Grupo 3: Noemí Páez, Edgar Barrios, José Luis Saura y Carla Mendoza.

Grupo 4: María Laguna, Juan Francisco Sánchez y Alba Bancalero.

Grupo 5: Aya Essaghir, Asmae Yahyaoui, Sara Mbareck y Marta Martínez.


jueves, 25 de abril de 2024

EL IES JIMÉNEZ DE LA ESPADA EN M+M


EL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA DEL IES JIMÉNEZ DE LA ESPADA HA PRESENTADO SENDOS PROYECTOS A DESARROLLAR EN EL SENO DEL FESTIVAL DE ARTE MUCHO MÁS MAYO.

Estos proyectos parten de la consideración del alumnado, no como sujeto pasivos, esto es, mero espectador, si no como sujeto creativo, o lo que es lo mismo, agente creativo. Y ello sumando las dimensiones individual y colectiva de la creatividad.

Los grupos directamente implicados son 4º de ESO B+D, en la asignatura de Atención Educativa, 1º de Bachillerato A y E, en la asignatura de Filosofía (como desarrollo de la unidad didáctica dedicada a la Estética) y 2º de Bachillerato C, en la materia de Psicología, vinculando los procesos cognitivos superiores, la psicología urbana y la arte-terapia en una reivindicación general de la ciudad como espacio creativo y de salud.

Un primer proyecto se plasma en una exposición fotográfica y videográfica que lleva por título ¿FALLO DEL SISTEMA? que tendrá lugar en un espacio aún por determinar por la organización, durante las fechas del festival (23 de mayo a 2 de junio).

El segundo de los proyectos está titulado CARTAGENA CIUDAD QUE PIENSA y consiste en la elaboración de este blog que recoge reflexiones e informaciones diversas sobre la temática del Festival. Durante la celebración del mismo carteles y octavillas con diferentes propuestas (artísticas, urbanísticas educativas...) se distribuirán en distintos puntos del marco urbano de referencia (Casco Antigúo y Barrio de la Concepción) remitiendo a esta misma página.


Fotografía: Carlos S. Olmo Bau.


miércoles, 24 de abril de 2024

Mucho Más Mayo 2024



El lema de la convocatoria M+M de 2024 es “EL ARTE Y EL FUTURO DE LA INTELIGENCIA”.


Según dicha convocatoria “la promesa de un mundo radicalmente diferente que nos hace la Inteligencia Artificial ha disparado nuestra imaginación con creaciones que
asombran tanto como perturban. La definición tradicional de la inteligencia como "aquello que hacen los humanos" se muestra ahora insuficiente y aún incorrecta, pues al revelarnos que la inteligencia es "algo más que humano" también nos ha permitido, en mitad de una grave crisis ecológica, darnos cuenta de que existen otras formas de inteligencia no humana; la que poseen los animales, las plantas, las que subyacen a las dinámicas del proceso evolutivo. Necesitamos un diálogo de todas las formas de inteligencia (natural, tecnológica, social) para evitar escenarios catastróficos y ayudar a regenerar el mundo. El arte y la creatividad humana, afectados ellos mismos por el impacto de la IA, son un ámbito privilegiado para explorar las formas de este diálogo. Mucho Más Mayo invita a los creadores a mostrar en sus trabajos la expresión de las diferentes formas de inteligencia y a contribuir a reinventar nuestro imaginario sobre su futuro.”

Fuente: Mucho + Mayo

Cartagena ciudad que piensa.

Carteles para pensar (2). Citas filosóficas.

Otra de las iniciativas desarrolladas durante el festival ha sido la de distribuir citas filosóficas por farolas y muros de la ciudad. Proce...